为凸显办学特色，推进体制机制改革，促进美术与设计学院办学水平和教育质量的进一步提升，在学校整体实行学院制改革的框架下我院由美术系改设为美术与设计学院，并下设美术系、设计系、实践教学中心、理论教研部、环艺研究所，这标志着我院踏上了发展的新起点。美术与设计学院按照学校及相关部门要求，贯彻、落实各项工作任务，以培养应用型人才为目标，以提高学生综合素质为核心，以复评工作为主要内容，在常规教学、学生实践、师资水平建设等方面，不断改进工作思路，完善工作措施，立足学院实际，发挥教师与学生的主体意识，在全院教师、学生的共同努力下，工作稳步前进。
一、教学工作概况
通过全体教师的共同努力，顺利的完成了教学的各项工作，在工作中全体教师不断强化“课堂教学是提高教学质量的关键”意识，任课老师认真学习课堂教学理论，优化课堂教学过程和方法，努力提高课堂的实效性，向四十五分钟要效率、要质量。教师能够不记报酬的充分利用课余时间带领学生进行积极创作，鼓励学习参加各种大赛，阶段性授课教学成果显著，专业教学成绩优良。在日常教学检查中，教师的授课情况和教学管理秩序情况得到了进一步的改善。学生对美术与设计学院专业教学工作非常满意，对专业教师的工作态度，知识结构评价较高。
（一）专业课程建设
美术与设计学院利用地缘优势，常年聘请俄罗斯外教保证专业课程质量的提高。与此同时，针对全国美术专业教材种类繁多的现状，教学办结合教学实际，由专业教师筛选优秀、权威教材作为教学依据。并在学院、教务处有关领导的大力支持下，不断丰富系图书室藏书，满足了全系师生专业学习的需要。
为了使专业建设更为合理、专业特点更为突出、教学效果更为明显，我院申报了两个新增专业，其中包括中国画书法专业和工艺美术专业，体现出我院在不断发展中始终坚持走内涵式发展道路的办学理念。
书法专业第三年招生，生源充足，学生专业学习的热情极高，我系积极思索该专业持续健康发展的办法。2014年我院为书法专业购置了大量设备与图书，出版教师个人作品集或理论专著。做好该专业的师资培训，组织老师暑期到西安碑林和黄山参观书法名迹，教师参与“黑河淮北 深圳书法作品巡回展”提高了我院书法专业的知名度，该专业学生在各级各类展览中屡次获奖。
（二）师资队伍建设
我院现有专任教师64人，其中教授4名，副教授11名，讲师36人，具有硕士学位45人。此外，外聘俄罗斯外教12人、中国籍教师11人。本年度的师资队伍建设以提升教师业务能力为主线，通过组织内容丰富、形式多样的教研活动，为教师提供了许多交流、创作、提升的机会。
1.先后与广州美院教师、中央美院长戴士和、解放军艺术学院苏浩赴俄罗斯切林姆霍瓦写生基地写生，大大提升了教研室老师的业务水平、眼界与意识。此外，教师利用休息时间集体赴锦河大峡谷、新生等地写生采风，搜集了大量的创作素材，创作了一批优秀的表现北方风景的作品。
2.袁俊华老师、迟俭辉老师圆满完成了中央美院、华东师范大学的访学任务，牟克老师赴莫斯科苏里科夫美术学院访学、李粉老师赴中央美院访学，我院教师访学进修的学府均为国内外知名院校，教师拓宽视野同时，大大提升了专业水平。
3.以提高教学质量，相互督促，相互学习，共同进步为目的，我系以教研室为单位利用教研室活动开展了“教师优质课竞赛”活动，并取得了良好的效果。
4.教师利用假期赴北京、广东、哈尔滨等地师资培训提高个人教学能力和专业素质，学习效果良好，学以致用，有力提升了教学水平。秦嗣英老师赴中央美院、清华大学美院、首都师范大学艺术学院听课学习，为美术系教师带来了新的教学理念与信息。目前，我系已对寒假师资提高学习做了详细安排，拟送派 名教师外出学习进修。
5.为更好的服务教学，促进科研，在师资队伍建设过程中我院逐渐形成了具有凝聚力和创新力的教学团队，本年度我院建立了中俄美术教育教学与实践创新研究团队、省级高等教育研究团队、俄罗斯当代油画教育研究团队等。
（三）实践教学
充分发挥我院省级实践教学中心在教学中的作用，不断完善对技能型人才的培养。现已完成升级艺术实践中心建设（14个学生实践工作室及12个教师个人工作室）。加强对教育实习学生的指导，实习单位反响
1.整合校内外实践资源，为学生提供专业实践的场所。在原有考察路线的基础上，开辟新的考察路线，使学生通过实地考察收集创作素材，开拓眼界。并在考察过程中参观各地的一些高等院校，帮助学生认识本专业目前在当今社会的发展方向，清楚各专业方向的市场人才需求。
2.组织学生赴国内及俄罗斯基地写生，安全圆满完成了5批112名学生的俄罗斯写生和400余名学生的国内写生工作，并举办了学生写生实践作品展览。
3.教育实习 按照学院本科教学计划的要求，美术学师范类专业同学分赴黑河一中、二中、三中、四中、一小、六小等与我系合作的八个教育实习基地，进行集中实习。在教育实习期间，同学们扎实的专业基础、文明的行为举止获得了实习单位的认可和赞扬。教育实习过程中，美术系教育实习指导老师定期进入实习学校听课、座谈进行深入细致的指导，美术学教研室定期召开系内实习座谈会，了解每组实习学生的实习效果，积极与实习学校进行沟通，集中解决学生在实习中所遇到的实际问题。
4.继续工作室建设，完善工作室实践功能，使每个工作室都成为学生艺术实践和专业提高的基地。与此同时，工作室也成为黑河学院对外宣传的窗口，承担了大量的宣传与友好交流的工作，先后接待了各级领导、中俄主流媒体、友好院校的参观。
5.本年度绘画专业的学生参与了数个户外大型的手绘墙绘项目，如：坤河达斡尔聚居地、新生乡鄂伦春题材墙绘、黑河江边套娃的绘制等等，使学生的艺术实践能力得到了良好的锻炼机会。
6.召开实践学生教学成果收藏研讨会，对部分学生的实践作品收藏。建立了学生课堂作业优秀作品留校收藏机制，收藏了大量有价值的优秀作品，装饰走廊展带，为今后的美术教学提供了良好的示范作用。
7.发挥我院应用型人才培养服务于黑河市经济文化发展，在黑河市对俄艺术交流中传播中华文化，展示国家、学校文化发展面貌的生力军作用，筹备参加第六届中俄文化大集艺术作品展销，全面展示美术与设计学院15年来艺术教学的整体水平。期间，我院将展售作品8类近百件艺术作品。
（四）举办展览
1.组织师生踊跃参加黑龙江省第十二届美展、全国第十二届美展，袁俊华老师的国画作品入选全国第十二届美展并展出，宋雷老师荣获黑龙江省优秀奖，付中凤老师入选。另外2011级绘画专业油画方向的学生中魏文等7人次在黑龙江省第十二届美展中均入选参展，
2.2014年10月，举办中国黑河学院美术系学生美术作品巡展。目前巡展已完成了在阿穆尔大学和布拉戈维申斯克国立师范大学的展示，将于2015年3月份在远东农业大学进行第三站展览。此次巡展作品共70幅，包括漆画、刻字、水彩、布艺、陶艺、国画、剪纸7个艺术门类的作品，通过展览使更多的俄罗斯朋友了解中国的艺术，进而了解中国的文化、了解中国。
3.为展示美术与设计学院学生实践教学成果，我院与教务处共同主办了2014年实践学生作品展，本次展览即是对我系实践教学成果的一次全面检阅，也是年终岁尾我系送给全校师生的视觉礼物，本次展览作为美术系全年工作的一个收尾。
4.2014年10月30日上午，美术与设计学院与黑河市书法家协会联合举办黑河市首届临帖书法作品展，此次作品展共展出临摹书法作品80余幅，作品内容丰富，形式多样，显示出很高的艺术水平。此次作品展对推动黑河市书法事业的发展和我院书法教学水平的提升起到了积极的作用。
5.美术与设计学院大力鼓励和支持学生举办展览，本年度学生共举办各类作品展14个，如：2011级实验艺术工作群展——第一学期学员学习汇报展、原天地之大美摄影艺术展、水墨写意、这样走来——徐小淘个人展览、2014美术与设计学院综合媒介创新艺术展、王金超第二次个人油画展、饶元辰邹晓宇毕业汇报展、现代刻字艺术展等等，这些展览受到了多方的关注与认可，学生们通过展览全面展示自己的学习收货，各类展览也成为成为校园文化建设的一部分。
（五）对俄合作
继续与阿穆尔大学艺术设计系深化合作，美术与设计学院院长葛淑君、副院长戚锋的带领下一行五人前往俄罗斯布拉戈维申斯克市，受邀参加阿穆尔州国立大学举办的“阿穆尔艺术空间”大赛与“时尚魔术2014”服装设计比赛。并与阿穆尔州国立大学工艺与设计系系主任亚历山大.梅德韦杰夫商定第14届毕业生作品展联展和学生实践作品巡展事宜。与布师大、阿穆尔州美术家协会建立合作举办系列活动的意向，保持与的友好合作关系。
对俄合作在以往交流合作的基础上取得重大进展，经过前期的沟通与努力，2014年11月8日我院协助学院接待了莫斯科苏里科夫美术学院代表团一行，全面展示我系的办学特色及成绩，得到了代表团一行的高度认可。保证了我院与莫斯科苏里科夫美术学院顺利签订共建中俄美术学院合作协议。目前，关于美术学院的申报工作正在进行之中。
（六）对外宣传
美术与设计学院在十四年的办学过程中积累了丰硕的成果，国家级特色专业、国家级大学生校外实践基地、省级教学示范中心等项目建设有序进行，并取得了上下瞩目的成绩。结合我院的整体状态和工作需要，经研究我系拍摄了一部宣传片，进一步宣传美术与设计学院的办学特色和成果。该宣传片可用于招生宣传、各级各类项目验收汇报、接待领导视察、参观、院校交流、在各类活动中作为背景播放烘托气氛等。
设计印制美术与设计学院17个实践工作室的宣传折页，在加大工作室对外的宣传的力度的同时，也是对自身工作室建设的一个归纳和总结。
二、学生管理工作
坚持科学发展观，坚持以学生为本理念贯穿工作全过程，加强学生工作针对性和实效性，为学生工作排忧解难，在继承中创新，在改革中发展，进一步强化用社会主义核心价值体系，引领青年思想，加强研究，提升学生思想政治工作能力。
（一）抓辅导员、班主任队伍建设
我院共有辅导员4名，班主任28名。我院始终坚持辅导员工作例会及班主任会议制度，做到上情及时下达到每位辅导员、班主任，督察前期学生工作执行情况，分析存在问题和困难，商议解决办法，提出对辅导员、班主任后期工作要求。我院要求每位辅导员、班主任必须树立“知识、责任、信誉”的工作理念，要实现这个理念必须通过“沟通、合作、创新”工作方法和工作思路来实现。通过工作布置；学生工作专题研讨；组织观摩班会；增强辅导员、班主任的工作责任性和工作科学性，相互学习、相互提高。大家深信教育学生要做到的，必须自己首先做到。只有这样，辅导员、辅导员的话才有力量，才有威信，才会产生好的效果，这是一条十分宝贵的为人师表的经验。我院通过辅导员、班主任自我评议、工作考核情况，班务日志记载情况等方面加强督察和考核。
（二）加强学生思想教育
1.心理健康教育——我院组建了以邵倩老师、学生会心理健康部、各班级心理委员为核心的三级心理健康疏导队伍，建成了专门的心理工作小屋。由各年级辅导员和学生干部组成心理咨询队伍，每天轮流值班，聆听学生的烦心事，给予学生心理疏导，随时关注学生关心的热点、焦点问题。开展了心理健康活动月宣传活动，举办了诸如心理剧大赛、心理活动主题班会、团活，学生心理普查等活动。
2.学生党建教育——加强学生干部对党的知识学习教育。为更好发挥学生党支部作用，我院建立了完善的学生党员管理制度，光荣的上榜、落后的教育，充分发挥了党员先锋模范作用，增强学生党员的党性，充分发挥党员的模范带头作用。
3.配合学校各部门中心工作，利用电子屏、宣传栏、宣传板、宣传海报等形式，做好宣传教育，本学期大力宣传了安全教育、诚信教育、学风建设、大学生心理健康、大学生征兵入伍政策、黑河学院迎复评、大学生就业政策、毕业生文明离校等内容，并在重大节日通过以上媒介将祝福传达给所有学生，收到了良好的效果。
（三）重视和加强学生干部队伍建设及学生党员的教育工作
学生干部一直在学生管理中发挥着重要的作用，学生干部既是普通同学的知心朋友，同时又是我们学生工作老师们的得力助手。因此，保持这支队伍的战斗力尤为重要。如何培养学生干部则成为我们重点考虑的问题之一。我院在学生干部选拔方面都是慎之又慎，并且很重视学生干部的后期培养，对学生干部在严格管理的同时又很注重引导学生干部积极向上，充分发挥学生会干部“自我教育、自我管理、自我服务”职能。在学生中起好模范带头作用。
在今后，美术与设计学院将进一步深化教育教学改革，加强专业建设，坚持以质取胜，注重内涵与外延并举；科学制定、充实培养计划，优化专业结构和布局，注重专业之间的优势互补与协调发展；重视新兴交叉应用学科的建设，不断提升专业建设的整体水平。探索科学管理方法，建立有效管理机制，不断提高教学质量。学院将在遵循艺术教育规律的基础上，建立科学的教师评估机制。鼓励教师及时掌握学科前沿信息，努力改进教学方法，切实地建立系统的传授知识与科研探索相结合的教学模式。以学生为主体，通过课堂讲授、课堂实训、课外辅导、艺术实践等多个环节，使学生的专业基础、创作水平、实践能力逐步提高。美术与设计学院将继续秉承“明德、笃学、励志、求真”的黑河学院精神，脚踏实地、夯实基础，锐意进取开拓创新，努力将本科教育办出特色、办出水平。
美术与设计学院
2015年11月6日
