在第39个教师节到来之际,习近平总书记致信全国优秀教师代表强调,要大力弘扬教育家精神,勉励广大教师和教育工作者牢记为党育人、为国育才的初心使命,树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负,自信自强、踔厉奋发,为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。习近平总书记提出的教育家精神,具有鲜明的中国特色和时代特征,是对一代又一代优秀教师和教育工作者在长期育人实践中形成的价值理念和崇高品质的高度凝练,是加快建设教育强国、深入实施科教兴国战略和人才强国战略的强大精神动力,是落实立德树人根本任务、办好人民满意的教育的内在要求。深刻理解教育家精神的科学内涵和内在逻辑,对深入把握党领导的教育事业的鲜明特色、重大意义和宝贵经验有重要的理论价值和现实意义。
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心有大我、至诚报国的理想信念是教育家精神的政治灵魂。
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言为士则、行为世范的道德情操是教育家精神的鲜明品格。
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启智润心、因材施教的育人智慧是教育家精神的本质要求。
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勤学笃行、求是创新的躬耕态度是教育家精神的不竭动力。
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乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心是教育家精神的崇高情怀。
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胸怀天下、以文化人的弘道追求是教育家精神的宏大格局。